Dans une réponse écrite à Fateh Rebaï, député islamiste du parti Ennahda, Abdelmalek Sellal dément la suppression de l’éducation islamique des programmes. «La matière d’éducation islamique est partie intégrante du parcours scolaire obligatoire des écoliers à tous les paliers.

Elle n’est pas concernée par une réduction de son volume horaire ou de son coefficient», précise le Premier ministre, faisant remarquer que pour la première fois dans l’histoire du système éducatif, le manuel d’éducation islamique est soumis à l’«approbation scientifique» du ministère des Affaires religieuses.

M. Sellal précise aussi que le changement de la dénomination «éducation islamique» par «éducation morale» n’est évoquée dans aucune des structures du ministère de l’Education nationale. Selon le Premier ministre, la structure des programmes scolaires «n’a pas connu de changement» puisque la langue arabe reste celle de l’enseignement.

S’agissant de la réorganisation de l’examen du baccalauréat, approuvée par les partenaires des syndicats, des associations de parents d’élèves et des experts, M. Sellal indique qu’aucune initiative visant la suppression de matières n’est à l’ordre du jour. Selon lui, la réforme de l’examen de la terminale vise à adopter des «normes internationales pour améliorer le rendement de l’écolier algérien».

Tout en rappelant l’attachement des pouvoirs publics aux constantes nationales, M. Sellal affirme que le projet de réforme «vise à améliorer les performances et le niveau des apprenants sans toucher à la constitution et au contenu des programmes, basés sur les valeurs et les constantes de l’identité nationale, constituée principalement de l’islam, l’arabité et l’amazighité».

Le Premier ministre précise que la mise en œuvre des programmes de deuxième génération, venus après comme «complément» des programmes de première génération appliqués dès 2003, est réalisée sous la responsabilité de la Commission nationale des programmes qui se réfère et s’appuie sur des références telles que la loi 08-04 du 23 janvier 2008 portant orientation sur l’éducation nationale.

Le Premier ministre rappelle aussi au député d’Ennahda que des experts étrangers ne sont pas associés aux réformes, dont la préparation se déroule de manière «transparente» et «dans un cadre de concertation large» et avec la participation de toutes les parties concernées.
Depuis l’installation de Nouria Benghebrit au ministère de l’Education nationale, les milieux conservateurs ressortent les mêmes antiennes sur une école menacée par des occidentalistes.

Les courants conservateurs, inactifs depuis plusieurs années, ont accusé Mme Benghebrit de vouloir supprimer la matière éducation islamique. Des partis, des personnalités et des associations apparentées islamistes, auxquels s’est jointe l’Association des oulémas, ont dénoncé dans des déclarations publiques la volonté de l’ancienne directrice du Crasc et sociologue de l’éducation et de la commission des programmes de réduire le volume horaire de la matière éducation islamique, de supprimer l’arabe fous’ha (classique) et de promouvoir la derdja (dialectal) et le français à l’école.

Des conservateurs ont annoncé, lundi, via les réseaux sociaux, l’adoption d’une «initiative algérienne pour la révision du système éducatif». Composée de représentants et de «défenseurs de la langue arabe», de syndicalistes, de personnalités, le groupe, réuni à Kouba (Alger), appelle à reporter l’examen par le gouvernement du projet de révision du baccalauréat, au maintien des «matières d’identité», à l’organisation de rencontres pour sensibiliser l’opinion sur la «dangerosité des projets à venir», au renforcement des langues qui ont «une présence international et de qualité», entre autres. 

D’année en année, on assiste à d’énormes progrès. Cette filière ne devrait pas non plus cacher les avancées considérables enregistrées par les filières des céréales et de la pomme de terre de semence, ainsi que la filière mellifère», insiste-t-il, comme pour rendre hommage à tous les agriculteurs d’El Harrouche, Sidi Mezghiche, Aïn Bouziane, Mjez-Dchich et autres communes de l’est de la wilaya.

Au sujet du «boom» de la tomate industrielle, il juge que c’est un acquis dont l’honneur revient d’abord aux agriculteurs ainsi qu’aux transformateurs. «Vu que c’est une filière soutenue par l’Etat, le rôle de la CAWS et des services agricoles de la wilaya y est aussi pour beaucoup.» Il ajoute qu’au niveau national, les instances ministérielles ont aussi joué un grand rôle en accordant une de l’importance à la filière. «Le ministre de l’Agriculture a pris des décisions fermes en vue de trouver des solutions équitables à sept conserveries qui vivent  certaines difficultés.  Ceci permettra au pays de disposer d’un potentiel énorme de transformation et portera à 22 le nombre d’unités en activité dans le pays», ajoute M. Bourkouk, qui met également en exergue les nouvelles facilités accordées par le ministère de l’Agriculture, citant «le droit de recourir à des banques autres que la BADR qui était le partenaire financier exclusif. A mon sens, cela boostera la concurrence pour le grand bien des agriculteurs.»
M. Bourkouk estime également que «le recours à l’importation est appelé à être revu et réglementé» et envisage même l’opportunité de l’exportation. «Il faut savoir que les conserveries des wilayas traditionnelles de la tomate industrielle que sont Skikda, Guelma, Annaba et El Tarf disposent de certifications Iso pouvant leur permettre d’exporter leur production. On a porté cette doléance au ministre et nous avons eu des assurances convaincantes», conclut notre interlocuteur.